De leercurve
Kinderen ontwikkelen zich stap voor stap. Door toestellen op te bouwen langs de leercurve krijgt elk kind precies genoeg uitdaging: veilig genoeg om te durven, spannend genoeg om te groeien.
Spelontwikkeling & ontwerp
Goed inclusief ontwerp begint bij kennis van spelen. Door de leercurve, motorische en zintuiglijke ontwikkeling als vertrekpunt te nemen, ontstaan speelplekken die kinderen uitdagen op hun eigen niveau: de kern van onze ontwerpprincipes en van de neuroarchitectuur waar we jarenlang onderzoek naar doen.
Motorische ontwikkeling
Klimmen, balanceren en slingeren trainen de grove en fijne motoriek. Een inclusief ontwerp biedt bewegingsuitdaging voor uiteenlopende motorische niveaus.
Zintuiglijke ontwikkeling
Zintuiglijke speeltoestellen (geluid, textuur, beweging) spreken meerdere zintuigen aan en maken spelen rijker en toegankelijker voor kinderen met een beperking.
Ontwerpprincipes
Onze ontwerpen brengen oriëntatie, uitdaging en samenspel samen tot één plek die in de basis voor iedereen werkt, zonder zichtbaar aangepaste toestellen.
Genoeg uitdaging voor élk niveau: dat is waar goed ontwerp en spelontwikkeling samenkomen.
Waarom bij ons
De specialisten in inclusief speelontwerp
Wij ontwerpen, adviseren en realiseren speelplekken waar élk kind meedoet, onderbouwd met jarenlange kennis, eigen onderzoek en neuroarchitectuur. Zo maken we inclusie onderdeel van het hele ontwerp, niet een aangepast toestel als sluitstuk.